الإنترنت

الانترنت عبارة عن بحر مفتوح من عمليات الكومبيوتر وعلى ذلك فهي معرضة للكثير من المخاطر المتعلقة بسرية المعلومات لذلك فبمجرد اتصالك بالانترنت فأنت معرض لعملية الاختراق وسرقة البيانات وبما أن الانترنت ليس لها مالك او حاكم حتى هذه اللحظة وتدير نفسها تلقائياً (أو بالأحرى نحن المستخدمين الذين نديرها)؛ فيجب أن نعلم أنه إذا لم نستطع نحن سكان عالم الانترنت أن نحكمها بعقلانية فسيأتي اليوم الذي تتدخل الجهات الحكومية لإدارتها!مخاطر الانترنت المحتملة·         سرقة المعلومات1.      اعتراض رسائل البريد الالكتروني وقراءتها.2.      اختراق أجهزة الغير والاطلاع على المعلومات الموجودة فيها أو تغييرها.3.      سرقة أرقام بطاقات الإئتمان والأرقام السرية الأخرى.·         تعطيل نظام التشغيل1.      ارسال فيروسات تتسبب في اعطال أياً كانت.2.      مسح نظام التشغيل أو حذف ملفات نظام.·         وجود مواقع غير مناسبة1.      مواقع إباحية.2.      مواقع منافية للدين.3.      مواقع وصفات صناعة متفجرات.أعداء الانترنت·         المتطفلون Hackersالمتطفل هو الشخص الذي يشعر بالفخر لمعرفته بأساليب عمل النظام أو الشبكات بحيث يسعى للدخول عليها بدون تصريح، وهؤلاء الأشخاص عادةً لا يتسببون بأي أضرار مادية.·         المخربون Crackersالمخرب هو الشخص الذي يحاول الدخول على أنظمة الكمبيوتر دون تصريح، وهؤلاء الأشخاص عادةً ما يتسببون في أضرار مادية بعكس المتطفلين.·         الفيروسات Virusesالفيروس هو برنامج يكرر نفسه على نظام الكمبيوتر عن طريق دمج نفسه في البرامج الأخرى، وكما أن الفيروسات خطيرة للإنسان لدرجة أنها قد تقضي عليه؛ فالفيروسات االتي نتحدث عنها قد تقضي على الكمبيوتر، وقد تأتي في مختلف الأشكال والأحجام بل أن بعضها لا يسمى فيروساً مثل الدود Worms وأحصنة طروادة Trojan Horses وبعض الفيروسات ليست خطيرة وإنما مزعجة.بعض التصرفات التي قد تجلب الفيروسات1.      تشغيل البرامج من الانترنت دون فحصها والتأكد من سلامتها.2.      تشغيل البرامج من أقراص دون فحصها والتأكـد من سلامتها.3.      عدم وضع نسخ احتياطية للمعلومات المهمة.4.      عدم وجود مضاد جيد للفيروسات أو عدم وجود نسخة جديدة منه.الحماية من الفيروساتيجب أن لا تبالغ في إجراءات الحماية ضد الفيروسات، كما يجب ألا تتهاون فيها، بحيث لا إفراط ولا تفريط. الأمر المهم أن يكون لديك برنامج مضاد فيروسات ممتاز كبرنامج Norton AntiVirus 5.0 وتأكد من تحديثه بصورة دورية من موقع الشركة المنتجة www.norton.com . اعتبر - من باب الحماية - أن جميع البرامج التي تنزلها من الانترنت أو من الأقراص ملغومة بالفيروسات ولذلك قم بفحصها قبل تشغيلها واعلم أن النظام الوحيد الآمن 100% هو المكتوب باليد أو المحفوظ في الذاكرة واحتفظ دائماً بنسخ بديلة للمعلومات المهمة.. وضع في ذهنك أن درهم وقاية خير من قنطار علاج.المحاكاة Spoofingالمحاكاة هو مصطلح يطلق على عملية انتحال شخصية للدخول الى النظام. حزم الـ IP تحتوي على عناوين للمُرسِل والمُرسَل إليه وهذه العناوين ينظر إليها على أنها عناوين مقبولة وسارية المفعول من قبل البرامج وأجهزة الشبكة، ومن خلال طريقة تعرف بمسارات المصدر Source Routing فإن حزم الـ IP قد يتم إعطائها شكلاً تبدو معه وكأنها قادمة من كمبيوتر معين بينما هي في الحقيقة ليست قادمة منه، وعلى ذلك فإن النظام إذا وثق ببساطة بالهوية التي يحملها عنوان مصدر الحزمة فإنه يكون بذلك قد حوكي (خُدِع). البريد الإلكتروني يمكن أيضاً أن يخدع بسهولة ولكن النظام المؤمن بشكل جيد لا يثق بهذه المصادر ولا يسمح عموماً بالحركة المسيّرة من قبل المصدر Source routed.بعض خيارات الحماية في الانترنت·         عدم الارتباط بالانترنت.·         التوثيق (Authentication).·         التشفير (Encryption).

·         جدران النار (Firewalls).

 مخاطره بالنسبه للاطفال:هناك مسألتان مغايرتان فيما يتعلق بسلامة الإنترنت:
الأولى هي ما يتعرض له أطفالك على الإنترنت، سواء عن قصد (كدخول مواقع لا ترغب في إطلاعهم عليها) أو عن غير قصد، المسألة المهمة هنا تتعلق بالاتصال المباشر بين طفلك وشخص آخر على الشبكة قد تؤدي إلى كشف طفلك لمعلومات قد تعرضه أو أسرته إلى خطر شخصي، لعل أكثر ما يعجب الأفراد في التواصل عبر شبكة الإنترنت هو عنصر المجهول. فالأطفال يمكنهم التواصل مع أي أحد عبر الإنترنت لا يحدهم في ذلك مظهر ولا عمر ولا أية جوانب أخرى قد تؤثر على التواصل الواقعي، وهو ما يضفي شعورا بالحرية والانطلاق على العلاقات الناشئة عبر الإنترنت، وكثيرا ما نقرأ تقارير عن أحاديث راقية ومواضيع ناضجة تدور بين بالغين وأشخاص آخرين عبر الإنترنت، يظنهم البالغون كبارا ثم يكتشفون بعد ذلك أنهم مجرد أطفال أو مراهقين.
هذه العلاقات الإنترنتية تتسم بطابع أكثر شخصية وحميمية من العلاقات الشخصية الخارجية بسبب عنصر التخفي الذي يحرر الأفراد من الحاجة إلى التظاهر أو الحرج ويجعلهم ينطلقون بانفتاح وصراحة أكبر في هذه العلاقات.
قد تنشأ علاقات حميمة للغاية عبر أحاديث الإنترنت وحدها ويترسخ معها شعور عميق بالثقة في الطرف الآخر المجهول، وهنا يكمن الخطر، هذه العلاقة الحميمة بكل تفاصيلها تنشأ مع شخص غريب، والحديث الذي يدور بين الغرباء على الإنترنت قد يكون كله صحيحا أو كله وهميا زائفا، وعندما تحين لحظة الثقة وقرار اتخاذ الخطوة التالية نحو معرفة هذا الصديق المجهول يكمن الخطر الأكبر، فالأطفال والكبار على حد سواء يجب أن يتوقفوا هنا ويميزوا بين الحقيقة والوهم ويعترفوا بالخطر الكامن في الكشف عن شخصياتهم الحقيقية أو الاتصال المباشر بالطرف الآخر سواء عبر البريد الالكتروني أو الهاتف أو اللقاء المباشر.
وإذا كان للكبار حرية اتخاذ قرارهم بهذا الشأن، كما يقع على عاتقهم نتائج هذا القرار، فإن الأطفال ليس لهم حرية اتخاذ مثل هذا القرار ولا ينبغي تركها لهم بحال من الأحوال.  كيفية الربط بالانترنت:يمكن للمواطن العادي الذي بحوزته جهاز حاسوب مع جهاز مودم (وهو جهاز يربط الحاسوب بخط التلفون) أن يتصل على خط محلي وبكلفة مكالمة محلية أن يرتبط بالانترنت كم لو كان يتصل بالهاتف مع شخص آخر. وما يدفعه هو ثمن المكالمة المحلية بالاضافة لرسم شهري. وهنالك عدة شركات محلية توفر خدمة الربط بالانترنت.بعض فوائد الانترنت:استخدام البريد الالكتروني لارسال رسائل وملفات لشخص أو لعدة أشخاص خلال ثواني حول العالم والرد خلال ثواني.2- عرض معلومات عن الأشخاص أو المؤسسات من أجل أهداف تجارية أو أهداف أخرى بحيث -يمكن مشاهدتها حول العالم (وهذا ما يسمى بإنشاء صفحات الويب على موقع خاص أو عام) والاتصال مع القائمين والتواصل معهم. وبصورة أخرى إمكانية عرض سلع وخدمات المواطن على العالم أجمع3- تكوين موقع مثل (لوحة إعلامية) Bulletin Board بحيث يحتوي على مواضيع للنقاس ويستطيع أي شخص وضع رده الخاص على أي موضوع من المواضيع المطروحة أو وضع موضوع جديد لمناقشته.تكوين موقع للمحادثة الآنية Chat بحيث يتناقش عدة أفراد حول العالم آنيا.ألحصول على معلومات مطلوبة للأبحاثألحصول على شهادة دراسية عالية مثل البكالوريوس أو الماجستير عبر الانترنت7-     تساعد في توسيع حدود التعلم، حيث يمكن في أي مكان تتوافر فيه شبكة المعلومات وباستخدام الوسائط المتعددة التي تسهل التعلم وتجعله ممتعا للمتعلم وفي جميع المراحل الدراسية، فهي لا ترتبط بفصل دراسي في حيز محدود بل تتجاوزه لتسمح للتلميذ بمواصلة التعلم، وتشجيعه على زيادة معرفته العلمية.8-     تسمح للمتعلم بنشر نتائج بحثه من خلال المشاركة في أحد المواقع المتوفرة على الانترنت، فهي تعمل كدار نشر مجانية.9-     لها القدرة على عرض المحتوى على هيئة نصوص متشعبة مثل شبكة النسيج العالمية (www)(World Wide Web)، وهي بذلك تساعد المتعلم على متابعة تسلسل وتفرع محتوى المواضيع التي يبحثها، وبالأسلوب الذي يريده، في حين أن الفصول الدراسية التقليدية تفتقر لهذه الخاصية.10-     تدعيمها التعلم عن بعد، بحيث توجد العديد من المقررات التي يتم تدريسها عن طريق الإنترنت، وتتميز هذه المقررات بمرونة المحتوى والوقت للدراسة، كما أن المعلم يمكن أن يحصل على تقويم لأدائه، وتمكن الإنترنت المعلم والتلميذ بالاتصال المتزامن وغير المتزامن بشكل جماعي أو فردي وهذا يضفي بعداً جديداً على أساليب التعلم.

11-     قدرتها على تفريد التعلم، فالمتعلم يختار المحتوى والوقت الذي يناسبه، كما أنه يختار الوسائط والوسائل التعليمية ومصادر التعلم ووسائل التقويم التي يرى أنها تساعده في تحقيق تعلم أفضل، وعرض المحتوى في الانترنت على هيئة وسائط متعددة يستخدم فيها الصوت والصورة والحركة والنص بحيث يتم مراعاة الفروق الفردية بين التلاميذ. والتقويم في الانترنت لا يقتصر على المعلم فهناك تقويم الأقران والزملاء والمتواجدين في أماكن جغرافية مختلفة وذوي خبرات مختلفة أيضاً.
هذا فضلا عن فوائد الانترنت في التعليم العام حيث تعمل الانترنت كدار نشر مجانية، يمكن أن يستفيد منها جميع الناس إذا ما أحسنو استخدامها، وفي العملية التعليمية لا بد من فهم فوائد الانترنت كوسيلة تعليمية وأن تكون هناك أهداف تعليمية واضحة ومحددة للاستفادة من الانترنت في التربية والتعليم على أحسن وجه.

 خواطر نفسية

حول الانترنت والآثار النفسية الاجتماعية

السلبية والايجابية

تعتبر شبكة الانترنت ( شبكة المعلوماتية ) من أحدث التقنيات في الوقت الحالي .. وهي ترتبط بتقنيات الاتصال والمعلومات والكومبيوتر التي تطورت تطوراً كبيراً منذ أواخر القرن الماضي ، ولا تزال تتطور بسرعة واستمرار .
وتدل بعض الاحصائيات أن عدد مستخدمي الانترنت في العالم العربي حوالي 7و0 % بينما في الولايات المتحدة وكندا تصل النسبة إلى 40% .وفي دراسة عام 2000 بينت أن حوالي 30% من المستخدمين في العالم العربي تستخدم الانترنت للمحادثة عن بعد( chat) .
ويتردد كثيراً في مختلف الأوساط أن الانترنت هو تسلية وإزعاجات وبحث عن الممنوعات ..وهذا ليس صحيحاً على إطلاقه ..وهناك استخدامات جادة ومفيدة جداً في مختلف الميادين الحياتية والثقافية والعلمية والاجتماعية وغيرها .
ويلعب التوجيه هنا دوراً هاماً في الاستفادة الحقيقية من هذا التطور التقني المفيد .
والإدمان على الانترنت بمعنى قضاء أوقاتاً طويلة مع الشبكة وإهمال القيام بالمسؤوليات التي يجب القيام بها أمر واقع .. وهناك تفسيرات عديدة لذلك.. ومنها : المتعة الشخصية التي تقدمها هذه التقنية فهي تقنية جذابة تتطلب الوقت .. ويمكن للفرد أن يشعر بتحقيقه لنفسه من خلالها . كما أن الهروب من مشكلات عملية واجتماعية يعتبر عاملاً هاماً .. فالإنسان مجبول على الهروب من الألم إلى المتعة واللذة بأشكالها المتنوعة ..مما يطرح ضرورة حل المشكلات ومواجهتها بدل الهروب منها ..كما أن المقصر ربما يهرب إلى الانترنت تغطية لتقصيره وإهماله في واجباته المتنوعة بحجة أنه يقوم بعمل آخر مفيد . ومن العوامل العامة أيضاً البحث عن تحقيق الشخصية وإثباتها .. وتوفر الانترنت مجالاً مناسباً من حيث إبداء الرأي والحوار إضافة للتحكم بالتقنيات والبراعة فيها بسهولة نسبية مما يشد المستخدم ويشعره بقيمته وأهميته .. ولاسيما في حال جهل من حوله بتلك الأمور ..وهنا نجد مثلاً أن المراهق يتعلق بالانترنت بدافع التنافس مع أخيه الكبر أو أبيه حيث يمكن له أن يسجل انتصارات متعددة .وفي بعض الحالات نجد هروب الأزواج أو الزوجات إلى الانترنت بعيداً عن مشكلات الزواج اليومية والاحباطات .. مما يزيد في المشكلات الأسرية .. ويستدعي كل ذلك ضرورة مراجعة النفس والسير في حل المشكلات بدلاً عن الهروب منها .
ولابد من التأكيد أن التعامل مع أية تقنية يتطلب عدداً من الأمور والضوابط .. وهناك سوء الاستعمال لأية تقنية كما أن هناك حسن الاستعمال .. ولابد من تعلم أساسيات تقنيات الكومبيوتر والانترنت بما يخدم تطوير المهارات العامة والفردية وبما يتناسب مع طبيعة العصر وتطوره . ومن المتوقع ازدياد المتعاملين مع شبكة الانترنت في مجتمعاتنا وتحسن استعمال هذه التقنية بما يفيد وينفع .. ولابد من تشجيع الاستعمال الحسن وتطويره والتأكيد عليه من خلال شرح فوائد الانترنت ومجالاتها وآفاقها وبشكل عملي للجميع .. بدل التركيز على الجوانب السلبية وتضخيمها